2014, année clé pour l'AFJK

L'année 2014 sera marquée par le 25e anniversaire de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) adoptée à l’unanimité à l’ONU et c'est aussi l'année du 40e anniversaire de la création de l'Association française Janusz Korczak (AFJK) dédiée à la transmission de l'histoire et de l'œuvre du père spirituel de cette convention, dont le nom incarne l'amour et le respect de l'enfant.

Cette (belle) année  nous donnera donc une double occasion de voir où en sont la société civile et les institutions sur les voies ouvertes par Janusz Korczak dans le champ de l'éducation. Et l'Association Korczak ne manquera pas de réinterroger sa mission maintenant que l’objectif principal de ses fondateurs en 1974 de faire connaître son œuvre en France est à peu près remplie, compte tenu des moyens qui étaient les siens.

La traduction et la publication en français de la plupart de ses nombreux ouvrages pédagogiques et littéraires pour le grand public, pour les professionnels et pour les enfants eux-mêmes est en effet l'un résultats du travail de l'association avec l'aimable participation de nombreux éditeurs des plus grands aux plus petits — et depuis 2009, le soutien de l'Institut Polonais du livre avec son programme de subvention des traductions au bénéfice de la nouvelle Collection Janusz Korczak des Éditions Fabert.

Considérant la réalité de la situation des enfants tant dans notre pays que dans le monde avec la persistance des dénis et des résistances concernant aussi bien leur enfance que leur éducation, un tout autre défi serait de parvenir à mettre la transmission de son héritage pédagogique réellement au service de l'évolution des pratiques et des regards portés sur les enfants et les adolescents, par les professionnels de l'enfance (animateurs, éducateurs et enseignants), les parents, les institutions et les Politiques.

Passer du devoir de mémoire et de la lecture - fut-ce la plus encourageante - à la mise en œuvre contextualisée, de la théorie et des bonnes intentions désormais universellement partagées (hors les autocrates) en tenant compte des avancées et les régressions de notre époque, à l’accès au droit, à la citoyenneté et à la démocratie dans l'exercice au quotidien des droits de participation et du devoir d'éducation, représente un tout autre défi. Y contribuer exigerait encore bien du travail, et certainement d'autres moyens que ceux qui étaient les nôtres jusqu'à présent.

Un séminaire de formation aux Pays-Bas (CIDE, art. 31)

Nos collègues korczakiens néerlandais proposent une nouvelle édition de leur séminaire de formation à destination des professionnels de l’enfance. Prévu sur une semaine près de Copenhague, il porte cette année sur l’importance du jeu et de l’art dans l’éducation : "Space for play and art in the education" (en relation avec l’article 31 de la CIDE).

C’est un thème sur lequel se focalisent cette année nombre de travaux, comme on a pu le voir à Genève récemment (cf. séminaire international de l’IKA du 8/0,06/2013 avec les représentants du Comité des droits de l’enfant de l’ONU), les États et les institutions ayant bien trop ignoré jusqu’à présent les implications de ce droit fondamental pour le développement de l’enfant.

• Date : 2 au 6 octobre 2013
• Lieu : Pays-Bas, Bergen aan Zee
• Tarif : 275 € all inclusive, 150 € pour les étudiants.
• Conditions : être un praticien ou chercheur impliqué, maîtriser l’anglais parlé.
• Programme et formulaire d’inscription (PDF 10 pages, en anglais)

Nous attirons votre attention sur l’intérêt de ce séminaire centré sur l’analyse des pratiques, le partage des ressources et les travaux en ateliers, parfait pour la formation complémentaire des jeunes professionnels. Parmi les associations Korczak nationales membres de l’IKA*, la dynamique Association Korczak néerlandaise nous semble la plus avancée et la plus proche de nous dans le champ de la pédagogie korczakienne appliquée et adaptée aux problèmes contemporains de l’éducation.

(*) IKA : International Korczak Association. Le siège est à Varsovie. Créée en 1979, elle fonctionne comme une coordination. L’AFJK en est l’un des membres fondateurs.

Prévention des abus sexuels : plus de mauvaises excuses

Il n’est pas facile pour des parents de faire de la prévention avec leurs enfants en matière d’abus sexuels. C’est pourtant indispensable à leur sécurité, et cela devrait pouvoir être entrepris dès l’âge de trois ans nous disent les spécialistes. Jill Starishevsky, auteur d’un ouvrage sur le sujet pour le public américain, nous a récemment alertés sur ce sujet avec un article très clair tiré de son expérience de magistrate à New York : « Dispelling 10 Myths About Child Sexual Abuse (Dissiper 10 mythes sur les abus sexuels) », en anglais). Une liste des excuses les plus courantes pour se dispenser d'en avertir son enfant.

Sa double démarche de juriste impliquée et de communication, nous a rappelé celle du Dr Janusz Korczak en 1933 quand il s'est décidé à témoigner sur ce sujet jugé délicat de son expérience d’expert auprès des tribunaux, à Varsovie. Il disait déjà peu ou prou la même chose sur les silences et la psychologie de l’enfant abusé.

À une époque où régnaient une profonde hypocrisie et pruderie concernant la sexualité, considérée comme un sujet inabordable, Korczak dénonçait l’indifférence, la passivité ou encore la tolérance des adultes vis-à-vis des pervers et des prédateurs et le silence coupable des autorités. Pour Korczak, le danger est directement lié au maintien des enfants et des parents dans l’ignorance de ce sujet tabou : « Plus les uns insistent pour obtenir une réponse, plus demeurent silencieux ceux qui ont le droit et le devoir de répondre. En attendant, la problématique n’a pas bougé et le danger augmente ».

Korczak, Janusz : « Au sujet de la sécurité de l’enfant » (O bezpieczeństwo dziecka. 1933), inédit Association Frse J. Korczak (AFJK), 9 p.

(Accessoirement, son article révélait d’intéressants clichés sur la masturbation qu’il redoutait mais aussi sur la France et l’Allemagne qui étaient alors perçues dans l’imagerie populaire en Pologne comme des pays de débauche où sévissaient des satyres dont les histoires défrayaient la chronique…).

Aujourd'hui et maintenant, en Europe, n'oublions donc pas la nécessité d'encourager et de développer une prévention active des abus et violences. À l'école, c'est le rôle des cours d'éducation sexuelle qui devraient être généralisés et surtout répétés régulièrement tout au long de la scolarité. Dans nos foyers et dans la société, c'est bien le rôle des parents et des professionnels, sachant que les enfants eux-mêmes doivent y être pleinement associés et y participer, comme pour tout ce qui les concerne directement, selon les préceptes korczakiens.  On profitera donc de ce billet pour donner quelques liens utiles sur les études et la prévention (uniquement).

B. Lathuillere

Le petit dictionnaire des idées reçues publié par « Parole d'enfants » en 2004, disponible en PDF à télécharger chez « Kaleidos » (deux associations belges de référence)« ;

Une communication du Conseil de l'Europe « : « Apprendre aux enfants à se protéger contre l’abus sexuel ».

L’étude Optimus de la fondation suisse UBS, engagée sur dix ans. La première partie publiée en 2012 analyse les données recuillies auprès de 6700 étudiants suisse âgés de 15 à 17 ans. Viendront ensuite l’étude chez les adolescents chinois puis d’Amérique du Sud et d’Afrique du Sud. Le premier résultat suisse n’est pas sans surprises, cf. le résumé qu’en donne l’Association Garance sur son site.

En anglais et aux USA, on se reportera aux travaux de l'ISPCAN.

Lettre documentaire de Bernard Defrance, no 19

Nous vous proposons de découvrir cette précieuse revue de presse internationale sur tout ce qui concerne les droits de l’enfant. Unique en son genre, collectée et diffusée à la main, elle dessine régulièrement un panorama sans complaisance du sort réservé aux enfants, continent par continent. Non seulement elle donne un accès direct aux sources en ligne, de toute nature et de toutes origines, mais les commentaires personnels de l’auteur en font tout le sel.

Sa dernière édition est dédiée à la mémoire de milliers d’enfants indiens canadiens enlevés à leurs familles, morts de maltraitances diverses dans de terrifiants pensionnats religieux. La précédente rendait hommage aux enfants de Deraa en Syrie, dont l’arrestation et la torture ont déclenché la révolte en Syrie.

• Lettre-Doc n° 19 - 1/06/2013 (9 pages de liens actifs)
• Lettre-Doc n° 18 - 23/05/2013 (11 pages)

8/06/13 : Séminaire Korczak avec le Comité des droits de l’enfant de l’ONU

L’Association Korczak internationale (IKA) et la Représentation Permanente de la République de Pologne auprès de l’ONU à Genève renouvellent leur séminaire annuel avec les membres du Comité des Droits de l’Enfant de l’ONU (CRC).

Le thème de cette année est l’article 31 de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), qui protège le respect des temps de repos et de loisirs et la participation des enfants à la vie culturelle et artistique.

Ouverture du séminaire en 2009 (au centre Mme Yanghee Lee, présidente du CRC à l'époque)

Créé en 2009 à l’initiative de S.E.M. Thomas Hammarberg (alors Commissaire européen aux Droits de l’Homme) et de Mme Waltraut Kerber-Ganse (1), le séminaire korczakien international de Genève a été pensé pour débattre de l'héritage de Korczak avec les experts des Nations Unies en charge de veiller au respect de la CIDE par les États parties qu’ils auditionnent tous les cinq ans (2), autour des problématiques actuelles de l’enfance et de la mise application effective des droits de l’enfant.

L’Association Française Janusz Korczak (AFJK) est en partie prenante depuis sa création et y contribue chaque année (voir notre page dédiée et autres comptes rendus). Nous serons représentés par Jonathan Lévy, notre responsable pédagogique, qui donnera une conférence intitulée : « What is child rights education ? » (Que pourrait être une éducation aux droits de l’enfant ?).

• Date : 8 juin 2013, 9h-19h
• Lieu : Genève, dans les locaux de la Représentation polonaise
• Langue : anglais, sans traduction
• Budget : gratuité mais défraiement à prévoir (transport et une nuit sur place)

Comptes rendus des années précédentes

• 2009 : Article « Le Comité des droits de l’enfant des Nations unies sur les traces de Janusz Korczak » Et les actes en anglais : 
• Actes 2010 sur l'éducation et la formation des enseignants, CIDE, art. 28 [PDF 830 Ko, 59 p.]
• Compte rendu 2011 sur le droit d'expression, CIDE, art. 12 [PDF 313 Ko, 7 p.]
• Compte rendu 2012 sur l'intérêt supérieur de l'enfant, CIDE, art. 3 [PDF 112 ko, 5 p.]

Notes

(1) Auteur de : Die Menschenrechte des Kindes. Die UN-Kinderrechtskonvention und die Pädagogik von Janusz Korczak (Les droits de l’homme de l’enfant. La convention onusienne des Droits de l’enfant et la pédagogie de Janusz Korczak), Éd Barbara Budrich, Opladen & Farmington Hills, MI 2009 ISBN 978-3-86649-259-2 – Nous en profitons pour signaler l’intérêt particulier de cet ouvrage, inédit en français, pour les professionnels et les chercheurs en sciences de l’éducation. L’auteur remet brillamment en perspective les travaux des précurseurs (É. Jebb, J. Korczak) et l'élaboration de la CIDE, interrogée sur son sens et sa démarche.
(2) La prochaine audition de la France par le Comité des Droits de l'enfant est prévue en février 2015. (En prévisions le gouvernement a rendu son (5e) rapport périodique). Les travaux du contre-rapport collectif des ONG françaises sont diligentés par notre partenaire DEI-France. Les associations pouvant témoigner des effets des avancées et des reculs dans l’observance concrète des droits des enfants sur le terrain sont invitées à y participer (contact@dei-france.org).